Трудности у первоклашек и как c ними справляться

Наш ребенок уже первоклашка! Для детей первый год обучения это большой стресс.

Трудности неизбежны, даже для тех, детей, которые посещали детский сад или подготовительные курсы, а если ребенок сидел дома и воспитывался няней или бабушкой, то посещение первого класса ему дастся вдвойне сложнее.

Родителям нужно быть к этому готовыми и не ругать детей за промахи, а помогать им справляться с новыми обязанностями. Какие же внешние проявления трудностей вы сможете обнаружить у своего ребенка?

1. Дисциплина

Эта проблема особенно характерна для «домашних детей». Они могут позволить себе посреди урока встать с места без разрешения учителя и начать прогуливаться по классу или перебивать речь учителя, бросать реплики с места. Дети, которые ходили до школы в детские учреждения, обычно уже приучены к порядку.

2. Невнимательность

Ваш ребенок забывает взять с собой какой-нибудь необходимый предмет, тетрадку или учебник, постоянно что-то теряет или путает. Его рассеянность объяснима, ведь еще совсем недавно малыш жил без забот и хлопот, а теперь ему столько всего нужно запомнить и учесть. Ребенок еще не успел осознать, что теперь не вы, а он должен отвечать за свою организацию и подготовку к урокам.

3. Плохая восприимчивость

Если дома родители при решении любого даже детского вопроса принимали не просто активное участие, а делали все за своего малыша, то в школе ребенку будет сложно сосредоточиться, и выполнить задание учителя. Даже самые простые упражнения посчитать 5 клеточек сверху и начать писать могут привести его в замешательство.

4. Неусидчивость

В детском саду дети привыкли играть и активно двигаться. Если с ними проводили занятия, которые требовали усидчивости, как правило, такие занятия не занимали много времени. А теперь ребенку предстоит высидеть по 45 минут с небольшими перерывами на перемену несколько уроков подряд.

Поэтому дети часто отвлекаются, обращаясь друг к другу, или начинают мешать другим более усидчивым малышам, призывая их к диалогу. Хорошо если в вашей школе учителя устраивают посреди урока небольшие перерывы, которые помогают детям расслабиться.

5. Неаккуратность

Детям сложно написать правильно буквы или цифры с первого раза, поэтому в их тетрадках часто можно увидеть множество помарок и исправлений. Особенно это характерно для тех детей, у которых плохо развита мелкая моторика. Они до школы мало лепили, рисовали, вырезали и т.п.

6. Пропуск букв

Когда ребенок начинает писать, ему нужно сконцентрировать свое внимание на нескольких вещах одновременно, написать буквы ровно, уместить их в нужную ячейку и успеть выполнить задание. Поэтому немудрено, что внимание ребенка рассредоточивается и он упускает, что-то из виду.

7. Несамостоятельность

В этом возрасте, как правило, дети еще не привыкли к самостоятельной работе. Они легко могут выполнить задание под чьим-то руководством, но когда вся ответственность ложиться только на них самих – многие дети «теряются».

8. Отсутствие навыков в применение правил

Дети могут выучить правило, но еще не научились отождествлять его с конкретными словами. Поэтому пишут многие слова с ошибками.

9. Малоразвитая речь

В связи с тем, что сейчас многие дети все больше смотрят телевизор и занимаются на компьютере, а читают все меньше, их речь мало развивается. Поэтому им сложно пересказывать тексты.

10. Плохо развитое логическое мышление

Некоторые дети пишут грамотно и аккуратно, но плохо решает математические задачки. Существуют многие игры и специальные упражнения, которые помогут развить логику.

Ваш ребенок может столкнуться со многими из вышеперечисленных трудностей, поэтому важно помогать ребенку адаптироваться в новой для него среде, поддерживать и подбадривать его.

Если вы, обнаружили какую-то проблему или пробел в нужных навыках научите ребенка, а не выполняете задание за него. Не ругайте его за отрицательный результат, а вникните, почему он получился таковым. Устраняйте причину, а не причитайте над следствием.

Пообщайтесь с педагогом не в формате общего собрания, а лично, в этом случае вы узнаете гораздо больше и сможете быстрее принять нужные меры. Помните, что любой промах ребенка – это результат вашего воспитания. Дайте почувствовать ребенку, что чтобы не случилось, вместе вы всегда сможете найти выход и преодолеть любые трудности.